O livro está formatado e concebido para ser usado, com êxito, tanto por estudantes como por médicos. O estilo conciso dispensa comentários, substanciais, por parte dos professores; o grande número de ilustrações a cores, a necessidade de adquirir um atlas auxiliar, a cores. As definições, sobre fundo de cor diferente, apresentam as características específicas de cada doença, referindo, em termos sucintos, as diferenças relativamente a outras que parecem similares. As definições são ainda um auxiliar, do leitor, ao longo do livro, no sentido de se encontrar, com rapidez, a informação pertinente. Os autores esforçaram-se por usar a terminologia mais actual ou de uso mais corrente. Mais informação

Foi com base na importância do uso da terapêutica inalatória no tratamento de doenças respiratórias, que se foi edificando este livro, com o intuito de transmitir noções, que se pretendem simples e práticas, a quem lida de perto com a problemática da terapêutica inalatória nos doentes respiratórios.

É dirigido a todos os profissionais de saúde, que cuidam de doentes do foro respiratório que utilizam terapêutica inalatória e que procuram aprofundar e actualizar a sua área de conhecimento neste domínio, em evidência científica sustentada à luz das mais recentes guidelines.

TEMÁTICAS ABORDADAS:

Terapêutica Inalatória: Fundamentos Teóricos
Fármacos Utilizados na Terapêutica Inalatória
Dispositivos Inalatórios
Optimização da Terapêutica Inalatória
Particularidades da Terapêutica Inalatória na Criança
Inaloterapia em Doentes Ventilados
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Não existe nada melhor em matéria de textos de anatomia do que o Gray´s "Anatomia Clínica para Estudantes". Esta terceira edição, totalmente revista e atualizada, foca precisamente nas informações que você necessita estudar em Anatomia, em um formato fácil de ler e visualmente atraente que facilita o estudo. - Mantenha-se atualizado e envolvido no estudo de Anatomia com os novos resumos das seções "Na clínica", que oferecem acesso a discussões clínicas aprofundadas relativas a doenças e procedimentos específicos. - Encontre rápido e facilmente seu material para estudar, graças a uma lista de assuntos estudados no inicio de cada capítulo. - Melhore a sua compreensão dos nervos cranianos com a ajuda de um novo mapa visual que resume sua distribuição e funções. - Acesse o material online e estude com banco de imagens, casos clínicos e teste seus conhecimentos com perguntas e respostas. Mais informação

Livro-texto para a disciplina medicina interna dos cursos de Medicina. Mais informação

A Educação para a Saúde deve integrar o processo de educação comunitária, na qual os profissionais de saúde desempenham uma fatia do grande bolo educativo e não se devem assumir como únicos actores neste processo. Educar as pessoas para a Saúde é criar condições para as pessoas se transformarem, saberem o porquê das coisas. Mostrar-lhes que elas podem aprender e sensibilizá-las para a importância dos conhecimentos com a sua saúde. Isto exige dinâmica de trabalho.


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Novo! Design a quatro cores
As perguntas de verificação são perguntas de resposta curta que asseguram que o aluno aprendeu o conceito apresentado
As caixas de resolução de problemas identificam problemas e situações que podem surgir quando realiza um ECG. São apresentadas soluções.
A Educação e Comunicação com o Doente fornece sugestões para comunicar eficazmente com o doente, quer oralmente, quer por escrito.
O CD-ROM do aluno fornece vídeo, áudio e ilustrações com exercícios interactivos para pôr em prática as competências apresentadas no texto.
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A presente edição encontra-se organizada em quatro unidades. A Unidade I aborda os aspectos clínicos do diagnóstico do cancro com interesse para os profissionais de enfermagem. A Unidade II cobre a maioria dos tipos de cancro conhecidos, bem como as complicações oncológicas. A Unidade III é inteiramente dedicada às estratégias terapêuticas da doença oncológica, incluindo, para além das mais usuais, um capítulo sobre ensaios clínicos recentes que podem vir a constituir perspectivas de elevada valia neste domínio. A Unidade IV é dirigida aos cuidados de suporte na terapêutica do cancro, nos quais a fadiga, a dor e outros sintomas são valorizados, tendo em conta a repercussão que têm sobre a qualidade de vida dos doentes.
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O presente livro oferece, aos leitores interessados na problemática da supervisão em Ensinos Clínicos, um contributo, à luz da perspectiva bioecológica de Bronfenbrenner e Morris (1998), para o desenho da formação de profissionais reflexivos, competentes e preparados para as mudanças que vertiginosamente se vão sucedendo.

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Este livro fascina os profissionais depois de o consultar porque o título induz em erro. Nesta edição esclarece-se o profissional nas questões de primeira intervenção em emergências em cardiologia questões como: RECONHECIMENTO DO RITMO CARDIECO ECG; UTILIZAÇÃO DOS DESFIBRILADORES; ACESSO VASCULAR E MEDICAMENTOS; SINDROMES CORONÁRIAS AGUDAS; AVC E SITUAÇÕES ESPECIAIS DE RESSUCITAÇÃO entre outras. Mais informação

Não é pretensão do autor abordar exaustivamente os assuntos tratados, nem limitar as áreas de investigação aos mesmos; apenas se tenciona abrir um espaço de discussão, cabendo a quem o considerar oportuno e útil, a tarefa de o complementar e aferir à realidade onde exerce funções, de modo a, mediante uma atitude reflexiva, fomentando um método de trabalho científico e objectivo promover a profissão de enfermagem, aproximando-a ainda mais das necessidades reais dos profissionais.


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Este trabalho não é dirigido a profissionais ligados à Saúde ­(médicos, en­fermeiros, farmacêuticos, estudan­tes ou outros) mas sim a todas as pes­soas que se possam interessar por ter alguns ­conhecimentos sobre ­doen­ças mais vulgares.

Com essa intenção foram escolhidas as 175 doenças consideradas as mais comuns, mais frequentes ou mais discutidas e faladas na comunicação social.

São apresentadas de forma que se procurou ser acessível e com­preensiva para todo e qualquer ­interes­sa­do. Com essa ­intenção, as doenças, são descritas sem se pretender ser exaustivo e apenas referindo resumidamente os seus principais aspectos numa ­linguagem o mais simples possível, e complementada, sempre que considerado pertinente, por um glossário onde se explicam os ­termos médicos mais complexos, invulgares e pouco conhecidos.

Deste modo foi desejo do Autor ser útil para todos os curiosos dos problemas da saúde sem entrar numa linguagem que possa eventualmente tornar aspectos acessíveis, problemas, perigosa­mente mais comple­xos preocupantes e assustadores. Mais informação

Este livro tem por base uma dissertação de Mestrado em Ciências da Educação - Área de Educação e Desenvolvimento. Mais informação

As técnicas são ilustradas com imensas fotografias do paciente, em cada uma das situações, segundo uma sequência rigorosa e pedagógica:

* Posições do terapeuta;
* Posicionamento das mãos;
* Preparação exacta das manobras de redução;
* Redução.

Além disso há conselhos e pequenos truques que permitem conseguir uma mobilização optimizada
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Esta publicação é, sobretudo, uma mensagem de esperança para todos aqueles que têm confiado na equipa de sub-visão do Instituto de Oftalmologia Dr. Gama Pinto, dirigentes, técnicos, doentes, comunidade em geral.
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